初中语文阅读理解总结

  • 善良 诚实 正直 教子有方/会教育 爱岗敬业 严格 关爱学生 应变能力强 语言风趣 聪明 机智善战/随机应变 善于观察 善于思考 行动迅速 神通广大 勇敢 明察秋毫/识别诡计 称职 坚强执着 慈爱 勤劳 责任心强 甘于奉献 顾全大局 开明 民主 乐观 热爱生命 一往无前 无坚不摧 爱国热情 反抗热情 尊重生命 公平公正 热爱生活 深厚广博 诙谐幽默 卓然独立 英勇气概 刻苦 严谨 坦诚豪爽 听劝 肯学 循循善诱 耐心教导 待人坦诚 知错能改 大方无私 自信 考虑周全 果断 谦虚 有气节 宁折不屈 不怕艰辛 献身科学/事业 坚毅 舍己为人 不畏艰难 勇往直前 英雄气概 集体主义观念 历史悠久 有力 忍耐 有感情 成熟饱满 招人喜爱 临危不惧 谨慎 欲擒故纵 机智冷静 武艺高强 力气之大 疯癫 持家 有理想 了解他人 高高在上 训斥教条 平等口气 互为知音 互补互鉴 共同感受 志同道合 粗暴 冷漠 固执任性 蛮横无理 友好 认真坚持 苍老 默默 无怨无悔承受考验

(1 May 2017) 于杏园堡

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初中政治答题方法

  • 某事的作用或好处:“有利于”放一句话开头,可以使用“培养”一词。
  • 两小题对应:如“哪些不适应”和“如何适应”,一个问题写几点,另一个问题就写几点。
  • 问题中的“哪些”:出现“哪些”表示至少有3点。

(23 May 2015) 于杏园堡

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初中英语总结全集

该初中英语总结全集原分作 03-15、03-15、03-29、04-26、05-10、05-16、05-31。

(15 Mar 2015) 于杏园堡

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植物细胞的作用

实验材料:两个大小近似的生土豆、白糖、小刀、盘子、水等。

(25 Feb 2015) 于杏园堡

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假期作业辑录

同学们,你们知道吗?对对子是古时候私塾里读书的必修课。在那遥远的年代,白发苍苍的老先生带着一群小学生读书。每天放学之前,老先生都要和学生对对子。老先生出个上联,学生开始苦思冥想。不一会几,纷纷举手,争先恐后地说出下联。老先生会走到对得最好的小学生面前,当着大家的面,跷起大拇指说:「妙!神童!」多年以后,这些神童大多成了有出息的文学家。鲁迅爷爷、冰心奶奶……都是当年的小神童!今天,让我们走进「对对乐园」,感受汉语的美好、神奇!

(6 Aug 2013) 于杏园堡

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永别了,历史

我曾依稀记得
自己从老师的手里
拿下自己订的第一本《探索历史》

(12 Jan 2012) 于杏园堡

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小荷作文网转录

江作青罗带,山如碧玉簪,美好的时光,尽在我美好的回忆里。
— 日记本封面

梦的路,到底有多漫长?
— 个人档

以下内容最初发表于小荷作文网,包括我在该站所建日记本《花开花落云卷云舒》。日记本建于 2012-1-8 20:20:25,各文字的发布时间均在那之后几天,实际写作时间不明(我不太可能刻意转录,也不太可能几天内写出大量各异主题,疑似我发现小荷作文网后复制自其他网站)。本页是较短的三篇,包括

  • 《那春天的风》
  • I am “bijiaofan” in
  • 《父亲》

(10 Jan 2012) 于杏园堡

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小学四年级语文单元测试卷

这篇 Word 文档见于多个文档网站,标题均为「XX 版小学四年级上册语文期末试卷」且换了多个教材版本。该文件显然不是我亲自上传,应为软件自本机盗取,侧栏有故意打错的「似年级伞班」。

这些问题应该并非原创,因此本文不适用默认的许可协议。

(30 Dec 2011) 于杏园堡

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去姑姑家

早上,我刚起床,爷爷奶奶就告诉我今天我们要乘汽车,一起去姑姑家。这时,我真高兴,因为我又能见到那个平时对我非常亲的姑姑了。我匆匆吃了几口饭,就对爷爷奶奶说:「咱们走吧!」

「不行,会饿着的。」爷爷奶奶满脸不同意。

(27 Aug 2011) 于杏园堡

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I very love Zhityoq Vendyaec 並序

My fuzzy letter to editors, supplemented with early history of this blog.

(1 May 2011) civitate terrena

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