IP 与沉默

诸君一定都见过这段话:

公平地说，那种仅仅出于表现欲而夸夸其谈的人毕竟还不失为天真。今日之聪明人已经不满足于这无利可图的虚荣，他们要大张旗鼓地推销自己，力图卖个好价钱。

这是某次语文周测的语言文字应用一题，事实上摘自周国平写于 1993 年的散文《沉默学导言》。作者认为的「聪明人」急于把自己「卖个好价钱」，因而不遗余力地塑造自己的形象。…

2946 DM (24 May 2019) civitate terrena

第 34 届山西科创记

我不是科创生。参加省级科技创新大赛用的是课堂项目，应该算普及性质。赛事级别不高，甚至十分潦草。但我能参与其中却绝非易事，个中历程反倒充满了意外。

科技创新大赛是我高中的传统项目。每个同学都要在高一下学期的研究性学习课程自发组合，在大半个学期内完成一项设计制作。全年级分为 150 多组，每组一个项目，其中能被校方青睐送去参赛的，每年也不过十余个。戏剧的是我遇到灾年，由于同级课题质量普遍下降，老师勉强选出７个课题，只能将我们混乱的课题加进来凑数。当然，８个比十余个也少了太多。

其中一个小组放弃，剩余６个参与一年一度的校内展示，不含我们。往年这项展示是十余个选８个的。

2878 DM (17 Mar 2019) 于山西

Speech before final examination

All of us will attend the Final Examination tomorrow. For some of you, this time might be distinct from the usual ones, determining more than them — for example, whether you will have the right to pay video games or basketball, and how well you will be expected to behave in June next year. Or you just worry that your diligence all over the term will abort.

2819 DM (17 Jan 2019) in Shanxi

从容斥到反演

迩来做题接触了些 Möbius 反演、最值反演、二项反演等，总觉其「飘在天上」。在查阅相关离散数学概念后，我决定亲自作一推导，冀能厘清部分缘由。

2665 DM (16 Aug 2018) 于山西

离散傅里叶变换

考虑傅里叶级数

2656 DM (7 Aug 2018) 于山西

Lucas 定理补记

前日记于 QQ 空间，Lucas 定理竟就是原系数写为 p 进制，各位计算后相乘。百代莘疑，涣尔冰释，当然这是一个推论。ProofWiki 一证明羚羊挂角，或有请为优质证明者十年。

2642 DM (24 Jul 2018) 于北京

高中数学笔记

包括 Apollonius 圆、法向量、简谐振动、圆锥曲线公式。部分自一位作者读到，此外尚有一些无聊的等价命题变形。我过去以为原载于 QQ 空间，实际应最早发布于草料二维码，故第一期有「补发于空间」字样。两期在 QQ 空间均发布于 2017-9-9。

原标题为《#1：过河凿分式，这是唯一的出路！》《一周精选 #2：一个比例一个圆》。除上述笔记外有其他版块，我意图做成推送形式。「一周精选」的后续发展未知，这两期是如今㝻存的发布稿件。

2312 DM (28 Aug 2017) 于杏园堡

初中语文阅读理解总结

• 善良 诚实 正直 教子有方/会教育 爱岗敬业 严格 关爱学生 应变能力强 语言风趣 聪明 机智善战/随机应变 善于观察 善于思考 行动迅速 神通广大 勇敢 明察秋毫/识别诡计 称职 坚强执着 慈爱 勤劳 责任心强 甘于奉献 顾全大局 开明 民主 乐观 热爱生命 一往无前 无坚不摧 爱国热情 反抗热情 尊重生命 公平公正 热爱生活 深厚广博 诙谐幽默 卓然独立 英勇气概 刻苦 严谨 坦诚豪爽 听劝 肯学 循循善诱 耐心教导 待人坦诚 知错能改 大方无私 自信 考虑周全 果断 谦虚 有气节 宁折不屈 不怕艰辛 献身科学/事业 坚毅 舍己为人 不畏艰难 勇往直前 英雄气概 集体主义观念 历史悠久 有力 忍耐 有感情 成熟饱满 招人喜爱 临危不惧 谨慎 欲擒故纵 机智冷静 武艺高强 力气之大 疯癫 持家 有理想 了解他人 高高在上 训斥教条 平等口气 互为知音 互补互鉴 共同感受 志同道合 粗暴 冷漠 固执任性 蛮横无理 友好 认真坚持 苍老 默默 无怨无悔承受考验…

2193 DM (1 May 2017) 于杏园堡

初中政治答题方法

• 某事的作用或好处：“有利于”放一句话开头，可以使用“培养”一词。
• 两小题对应：如“哪些不适应”和“如何适应”，一个问题写几点，另一个问题就写几点。
• 问题中的“哪些”：出现“哪些”表示至少有3点。…

1484 DM (23 May 2015) 于杏园堡

初中英语总结全集

该初中英语总结全集，原转录时分作 03-15、03-15、03-29、04-26、05-10、05-16、05-31（Unit 10 两章皆在该日，甚至前一篇起首是一句令人不适的「英语基础不好，是因为没看我的日志」），且删去了卷首语。后来发现更多笔记，遂补入，並还原原始标题与卷首语。「回归」发布于 2016.1.29。

1415 DM (15 Mar 2015) 于杏园堡